Estudantes buscam alternativas para ingressar no ensino superior sem a nota do Enem

Na redação do Enem 87 mil estudantes tiraram nota zero

Devido a sua importância, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) já faz parte do calendário dos estudantes. Esse exame é usado como critério para ingressar no ensino superior por meio dos programas de governo. Por isso, a preparação dos estudantes costuma ser intensa para garantir boa nota na avaliação.

Mesmo com todo esforço, tempo e dedicação aos estudos, muitos estudantes não conseguiram alcançar uma boa nota para concorrer as vagas do Programa Universidade Para Todos (Prouni), do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) ou do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). O motivo, segundo eles, foi a pandemia, que deixou o ensino defasado com a distância do ambiente físico das salas de aula. O resultado da quebra da rotina e perda do contato presencial com professores e colegas refletiu no baixo desempenho no exame, principalmente na redação.

Do total de 2.723.583 redações corrigidas, apenas 28 conseguiram a nota máxima, de acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), responsável pelo Enem. Outro dado chama atenção: mais de 87 mil estudantes zeraram a avaliação. Os motivos foram diversos: redação em branco (1,12%), fuga ao tema (0,93%), cópia do texto motivador (0,46%), texto insuficiente (0,19%), atendimento ao tipo textual (0,17%), parte desconectada (0,17%) e outros motivos (0,17%).

Os percentuais da prova mostram o quanto se preparar para o exame foi difícil diante dos obstáculos que a educação vem enfrentando desde o começo da pandemia. Lucca Carvalho Santos Leandro, 18 anos, concluiu o ensino médio no ano passado. Depois de cursar o segundo e o terceiro ano remotamente, participou do Exame Nacional do Ensino Médio sem motivação. “Não estudei muito, apenas assistia as aulas”, admite.

Fez a prova sem expectativa e confessa que não se surpreendeu com o péssimo desempenho, abaixo de 50%. “Ao contrário: me motivou a estudar mais esse ano”, conta o estudante que está frequentando aulas presenciais em um cursinho que tem o diferencial de proporcionar sessões de monitoria com jovens professores. “Quero estudar Ciência da Computação”, planeja com determinação.